课程类别：专业课

 

开课对象：生物技术专业本科生                开课学期：第五学期

 

总学时：56学时； 理论课学时：  56学时；     实验学时：独立设课；

 

先修课程：《有机化学》、《生物化学》

 

教  材：《细胞生物学》，翟中和主编，高等教育出版社，2000.8，第二版

 

参考书：【1】《细胞生物学教程》，郝水编,高等教育出版社

 

【2】《分子细胞生物学》（第二版），韩贻仁主编，科学出版社

 

【3】《细胞生物学》（第二版），郑国昌主编，高等教育出版社

 

一、课程性质、目的和任务

 

细胞生物学是基因工程专业的主干学科里的主要课程之一,是一门非常重要的专业基础课,通过本课程的学习,使学生建立起细胞是一切有机体进行生命活动的基本单位,细胞生物学是从结构与功能的结合上从细胞水平、亚细胞水平、分子水平上研究细胞在生命活动当中变化规律的科学的概念，为将来进一步学习基因工程，发酵工程等课程打下良好的基础。

 

二、课程的基本要求

 

1．掌握质膜的流动性镶嵌脂质双层结构模型，重点掌握质膜的物质运输，信号转换及免疫识别等功能的分子基础

 

2．掌握内质网，高尔基体的结构与功能，掌握溶酶体，过氧化物酶体的结构与功能

 

3．掌握线粒体的功能及氧化磷酸化的分子基础，掌握氧化磷酸化的化学渗透假说

 

4．掌握细胞的社会性，细胞识别与细胞连接

 

5．掌握cAMP信号通路和磷脂酰肌醇信号通路

 

6．掌握细胞增殖调控与编程性细胞死亡。

 

7．掌握细胞决定与胚胎细胞分化的分子学机制。

 

三、课程的基本内容及学时分配

 

第一章  绪论   2学时

 

了解细胞生物学的研究对象，任务和方法，细胞生物学的一般概念，生物学中有机结构的不同水平，细胞生物学的发展简史，细胞生物学与其他学科的关系等。

 

第二章  细胞知识概要   2学时

 

细胞的基本知识概念;非细胞形态的生命体—病毒及其与细胞的关系;原核细胞与古核细胞;真核细胞基本知识概要。

 

第三章 细胞生物学的研究方法   4学时

 

了解显微镜技术，细胞形态结构的观察方法，细胞培养，细胞及其组分的分离和纯化，放射性同位素示踪技术以及分子生物学和基因重组技术在细胞生物学研究中的应用。

 

第四章 细胞质膜与细胞表面    4学时

 

了解细胞膜的结构，掌握质膜的流动性镶嵌脂质双层结构模型，了解细胞质膜与细胞表面特化结构，细胞连接，细胞外被与细胞外基质。

 

第五章  物质跨膜运输与信号传递       6学时

 

重点掌握物质的跨膜运输；了解细胞间通信的方式，掌握通过细胞内受体介导的信号通路和通过细胞表面受体转导的信号通路，重点掌握cAMP信号通路和磷脂酰肌醇信号通路，了解各种受体的作用方式。

 

第六章  细胞质基质与细胞内膜系统      6学时

 

了解细胞质基质及细胞内膜系统的组成及其意义，重点掌握内质网，高尔基体的结构与功能，掌握溶酶体，过氧化物酶体的结构与功能，了解以上细胞器的发生。掌握细胞内蛋白质的分选与细胞结构的组装。

 

第七章 细胞能量转换—线粒体和叶绿体      4学时

 

了解线粒体的形态，分布和结构，重点掌握线粒体的功能及氧化磷酸化的分子基础，掌握氧化磷酸化的化学渗透假说，了解线粒体的半自主性以及线粒体的增值与起源。了解叶绿体的形态与超微结构，重点掌握叶绿体光合作用的分子基础，掌握叶绿体的半自主性，了解叶绿体的发育与增值。

 

第八章  细胞核与染色体      6学时

 

了解核被膜及核孔复合物的结构与功能，掌握染色体的结构与功能，了解核基质的组成与作用，了解核仁的结构与功能以及mRNA，mRNA的转录与加工，了解真核细胞基因表达在转录水平上的调控。

 

第九章  细胞骨架       4学时

 

了解微管，微丝与居间纤维的化学组成及其装配，掌握以上细胞骨架的功能，了解细胞骨架的调控。

 

第十章  细胞增殖极其调控      6学时

 

了解细胞周期的划分及其各分时发生的主要事件，掌握有丝分裂与减数分裂的主要过程及区别，重点掌握细胞周期调控。

 

第十一章  细胞分化与基因表达调     4学时

 

掌握细胞分化的概念及影响细胞分化的因素，掌握癌细胞的特点及肿瘤的分子机制，初步了解真核细胞基因表达的调控。

 

第十二章  细胞衰老与凋亡      2学时

 

掌握细胞衰老、细胞衰老的变化及细胞衰老的分子机制，掌握细胞凋亡的概念及其生物学意义，掌握细胞调亡的分子机制。

 

第十三章  神经细胞和免疫细胞     2学时

 

了解神经细胞和免疫细胞的结构、特点和生物学功能。

 

第十四章   植物细胞     2学时

 

了解植物细胞的结构特点，植物细胞生物学与生产应用的关系，植物细胞研究的进展。

 

第十五章 细胞生物学前沿、热点问题讨论等     2学时

 

五、习题及课外教学要求

 

查阅相关资料和最新研究成果，写一篇读书报告。

 

六、考核方式及其成绩评定

 

考核方式：闭卷考试。  成绩评定：平时成绩占10％，期末考试占90