一、 是非题（共10分。只需注明“对”或“错”）

1.  自然界存在的个体最大的微生物属于真菌界。

2.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。

3.因为碱性染料能与细胞中带正电的组成成分结合，所以，常将其用于细菌染色。

4.在碳源和氮源充足的条件下，PHB生产菌的细胞内会有大量的乙酰辅酶A缩合形成PHB。

5.因为细菌个体没有性的分化，所以，只能进行无性繁殖。而大多数酵母菌细胞有性的分化，所以，可以进行有性繁殖。

6.根据细胞壁中肽聚糖层的厚薄，可利用革兰氏染色法将细菌分成二大类。但是，放线菌细胞壁中不含肽聚糖，所以，无法采用革兰氏染色法将其分类。

7.一般认为与细菌所有性状相关的遗传信息都储存在细菌染色体上。

8.细菌进行细胞呼吸的主要部位是在线粒体内膜形成的嵴上。

9.一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶（SOD）。

10.一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。

二、填充题（20分）

1. 整个肽聚糖合成过程的步骤很多，反应的部位分别发生在细胞的a、b和c ，因而可分成三阶段。青霉素对细菌的抑制作用发生在d阶段。

2.染色体内畸变包括a、b、c和d四种类型。

3.以单链DNA为遗传物质的微生物有_ a_ 等；以单链RNA为遗传物质的微生物有_ b_ 等。

4.细菌产生抗药性的三条途径分别是a、b和c。

5.目前，可在基因工程中担当外来基因载体的只能是微生物或其某一组分，它们主要有a和b等。

6.噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段，即a、b、c、d和e。

7.获得细菌同步生长的方法主要a和b两类。

8.单细胞微生物间歇发酵的典型生长曲线可分为a、b、c和d等四个时期。

9.微生物的六大营养要素分别是a、b、c、d、e和f。

10.最常用的固体培养基的凝固剂是a 。

三、简述下列概念的区别（40分）：

1.类病毒与病毒

2.蜗牛酶与溶菌酶

3.包含体与伴孢晶体

4.菌丝体与子实体

5.协同反馈抑制与合作反馈抑制

6.定向培育与诱变育种

7.真核生物和原核生物

8.光复活作用与暗修复

9.野生型与营养缺陷型

10.有性杂交与准性杂交

四、问答题（30分）

1. 以EMB（伊红美蓝乳糖琼脂培养基）为例，分析鉴别培养基的作用原理。

2.某突变菌株在基本培养基上无法生长，而在添加了0.1%碱水解酵母核酸后，该菌株能生长。请设计一实验方案以进一步确定该菌株的生长必需物。

3.连续培养和连续发酵有何优点？但为什么连续的时间总是有限的？

4.在微生物培养过程中，引起pH改变的原因有哪些？在实践中如何保证微生物处于较稳定和合适的pH环境中？